EDUCACIÓN PRESCOLAR

QUE ES LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

ENCUESTA

"HOLA" LA SIGUIENTE ENCUESTA ES PARA CONOCER ALGUNAS RECOMENDACIONES QUE TIENEN QUE HACER ACERCA DE MI BLOG.

"APLICAR ENCUESTA"

OBJETIVOS

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

• Proporcionar servicio educativo y asistencial  a los niños y niñas de cuatro y cinco años de edad en comunidad de extrema pobreza, difícil acceso e indígenas a fin de favorecer su desarrollo integral.
• Orientar a padre y madre con hijos e hijas de 0 a 6 años de edad para que interactúan directamente con ellos en responsabilidad educativa que constituya de manera significativa en el desarrollo integral  de niños y niñas.
•  Coordinar con otras autoridades, apoyo para el desarrollar mejor su labor (representante, alcalde, policía, partera, centro de salud y otros).
• · Vigilar y detectar oportunidades, junto con los padres y madres de familia, las enfermedades de los niños (as) y coordinar con ellos la preparación de los alimentos que se ofrecen en los escolares.
• Desarrollar la acción educativa a través de las "unidades de aprendizaje integral" (U.A.I.).
• Asistir puntualmente y participar en los seminarios de suspensión personal.
•  Enviar los informes de asistencia diarias y asistencia mensual de los niños que están a su cargo (este documento deberá enviarse durante los primero cinco días del mes siguiente) a la supervisora en la Dirección Regional correspondiente.
•  Es responsable del cuidado y conservación de los bienes y materiales (mobiliario, enseries de cocina, material didáctico) del CEFACEI a su cargo.
• Realizar el censo para recopilar la información de los niños (as) de cuatro y cinco años cumplidos el 1 de marzo, como fecha indicada para calcular la edad de ingreso; este documento (censo) debe ser presentado en la primera capacitación.

PERFIL Y FUNCION DEL PROMOTOR (A)

El programa es supervisado por un equipo técnico de la Dirección  de Educación Inicial de MEDUCA, la Dirección Regionales y el apoyo  de la Unidad Coordinadora del proyecto de Educación Básica.

PERFIL DEL PROMOTOR O DE LA PROMOTORA

El promotor o la promotora es la persona responsable de facilitar el proceso de aprendizaje en el centro demonidado CEFACEI, en un ambiente educativo para favorecer el desarrollo integral de los niños y niñas de cuatro y cinco año de edad.

Para esta tarea la persona seleccionada debe cumplir con los siguientes requisitos:

• Gozar de buena salud física y metal.
• Ser mayor de 18 años, tener cedula de identidad personal.
• Residir permanente en la comunidad donde funcione el CEFACEI.
• Tener disponibilidad para recibir capacitación cuando el programa lo requiere.
• Haber cursado la Educación Básica (tercer año).
• Observar buena conducta dentro y fuera de la comunidad.
• Tener una personalidad bien definida.
• Mantener buenas relaciones con la comunidad.
• Expresar intereses para realizar el trabajo con niños (as) y con adultos (as).
• Ser responsable y puntual.
• Poseer un alto grado de solidaridad humana.

FUNCIONES DEL PROMOTOR (A)

Con el apoyo  y asistencia de la supervisora, los promotores deben realizar acciones de difusión, sensibilidad y promoción de los programas. Para cumplir su cometido en la comunidad beben realizar las siguientes actividades:

• Crear un ambiente de cariño, seguridad, buen trato y compresión para los niños y niñas que atiende.
• Reunión a nivel comunitario y con padre y madre de familia.
• Reuniones con padre y madre de familia para desarrollar el programa de Orientación Familiar.
• Realizar visitas a los hogares de la comunidad para evaluar su realidad

EDUCACIÓN PREESCOLAR

EDUCACIÓN PREESCOLAR O INICIAL

Esta etapa de formación tiene como finalidad desarrollar, de manera integral, las áreas psicomotora, cognoscitiva y afectiva de los niños y niñas aplicando estrategias y estilos pedagógicos apropiados al desarrollo psicoevolutivo de los estudiantes de esta edad escolar, partiendo de su natural condición del desarrollo de sus potencialidades en la adquisición del lenguaje, el desarrollo psicomotriz, el desarrollo de habilidades y destrezas básicas para su lectoescritura así como la libre expresión y socialización de su personalidad y el desarrollo lógico matemático. 
La educación preescolar, pertenece al primer nivel de enseñanza o Educación Básica General, que es de carácter universal, gratuito y obligatorio. 
En el subsistema regular, la educación preescolar comprende el período de educación de niños y niñas desde los cuatro (4) años de edad.  Tiene una duración de dos (2) años; para menores de cuatro (4) años y para menores de cinco (5) años.  

En el subsistema no regular, la educación preescolar constará de las siguientes fases: 
Parvularia 1: Comprende a los lactantes desde su nacimiento hasta los dos años de edad.  
Parvularia 2: Comprende a los maternales, cuyas edades fluctúan entre los dos y los cuatro años.  
Parvularia 3: Comprende a los (as) preescolares de cuatro a cinco años, los (las) cuales se incluyen como parte del primer nivel de enseñanza, pero bajo la responsabilidad técnica y administrativa de la Dirección Nacional de Educación Inicial, la cual coordinará con la Dirección Nacional de Educación Básica General.